Praegu töötab Eve Rõuk Kehtna Raamatukogus valla raamatukogude juhatajana. Tema vastutada on kuuest raamatukogust koosneva võrgustiku strateegiline juhtimine, teenuste arendamine ning töökorralduse kujundamine. Tema eestvedamisel on kasutusele võetud näiteks laenutuskastid ning arendatud koostööd üleriigilise MIRKO süsteemiga.
Varasemalt on Rõuk töötanud Viljandi Jakobsoni Koolis õpikeskus-raamatukogu juhatajana ning Järvamaa Kutsehariduskeskuses raamatukogu juhataja, õpetaja ja täiskasvanute koolitajana. Türi vallaga seob teda ka varasem töökogemus Ollepa raamatukogu juhatajana aastatel 1995–2005.
Hariduselt on Eve Rõuk Tallinna Ülikooli infojuhtimise magistrikraadiga sotsiaalteadlane. Tal on raamatukoguhoidja kutse tase 7 ning täiskasvanute koolitaja kutse tase 6.
Viimastel aastatel on ta täiendanud end ka infopädevuse, projektijuhtimise, turunduse ja tehisintellekti kasutamise valdkondades. Muuhulgas on ta läbinud koolituse „Tehisintellekti kasutamine ja võimalused raamatukogu- ja muuseumitöös“, kus keskenduti tehisintellekti kasutamisele tööprotsesside automatiseerimisel, turunduses ja sündmuste korraldamises.
Eve Rõuk peab oluliseks kaasaegset, ligipääsetavat ja kogukonda ühendavat raamatukogu. „Juhina väärtustan koostööd, selget töökorraldust ja motiveeritud meeskonda, kelle toel on võimalik kujundada inspireeriv töökeskkond ning pakkuda kvaliteetset teenust erinevatele sihtrühmadele,“ ütles Rõuk.
Türi Raamatukogu juhtimisest rääkides tõi Rõuk esile, et soovib hoida organisatsiooni stabiilsust, toetudes senisele tööle, kuid olla samal ajal avatud põhjendatud uuendustele. Tema hinnangul peab raamatukogu olema „kättesaadav teadmiste, kultuuri ja kogukonnategevuse keskus“ ning koht, „kuhu on lihtne tulla ja kus on hea olla nii lugejal kui ka töötajal“.
Samuti peab ta oluliseks koostööd haridus-, kultuuri- ja noorsootöö valdkondadega ning lugemisoskuse, infopädevuse ja elukestva õppe toetamist. Teenuste arendamisel soovib ta lähtuda kasutajate tegelikest vajadustest ning pöörata tähelepanu nii digilahendustele kui ka raamatukogu füüsilise keskkonna arendamisele.
